Pédagogie Voyage scolaire
À LA DÉCOUVERTE DU PORTRAIT AU MUSÉE ARTIZON
Les élèves de 3A en visite à l’exposition sur les portraits et autoportraits au musée Artizon. (suite…)
Les élèves de 3A en visite à l’exposition sur les portraits et autoportraits au musée Artizon. (suite…)
Retour sur la sortie des élèves de 2D à l’exposition sur les dernier paysages impressionnistes de Monet au Musée des arts occidentaux d’Ueno. (suite…)
Le LFI Tokyo est fier d’annoncer que la vidéo exclusive de la rencontre exceptionnelle avec Julien SONG, joueur d’échecs de renom et influenceur, est désormais disponible. Vous pouvez la visionner ci-dessus. (suite…)
Dans le cadre des Objectifs de Développement Durable (ODD) du LFI Tokyo, les élèves de la Section Internationale Japonaise (SIJ) et du groupe « Parle Japonais » de CM1 ont brillamment participé à un projet visant à promouvoir l’éducation alimentaire (« shokuiku ») et à encourager l’autosuffisance alimentaire au Japon. Nos élèves ont ainsi pu se plonger dans la culture des navets de Takinogawa. (suite…)
Les élèves de la classe de 5ème de Mme Toshiko OKI ont vécu une journée sportive exceptionnelle aux côtés de leurs camarades de l’école spécialisée de Oji. Cet événement, organisé autour de valeurs fondamentales telles que l’esprit d’équipe, le respect et la solidarité, a marqué un temps fort de partage et de convivialité.
Vendredi 13 décembre 2024, les élèves de CM2 du lycée français international de Tokyo ont assisté à une intervention essentielle sur le harcèlement scolaire, animée par Quentin JOUFFE, infirmier scolaire, et Tahar DALI, professeur des écoles.
Pendant les vacances de la Toussaint, les élèves du centre aéré du lycée français international de Tokyo ont eu la chance de plonger dans l’univers des pompiers japonais lors d’une visite à la caserne de Takinogawa.
Cette semaine, les élections des délégués élèves se sont tenues au LFI Tokyo. De la phase de candidature jusqu’au dépouillement des votes, les élèves ont pleinement participé aux différentes étapes du processus électoral, une initiation essentielle à leur futur rôle de citoyens responsables, tant comme électeurs que comme candidats potentiels.